DCADMón

Fins ací el primer període de classes, us contare ara com vàren ser les dues últimes sesions en les quals vàrem tractar el tema 8 i 9 i vàrem entregar la pràctica 4 i ens posaren la següent data d'entrega per a al propera pràctica, la numero 5 en la qual haurem de realitzar un video didáctic explicatiu sobre algún tema triat. Sobre el tema 9: La informàtica i la multimèdia, bé.... que dir sobre acò? Doncs és ben sabut que una imatge és més valuosa que mil paraules . Per això quan ens referim a la multimèdia, ens referim al conjunt d'imatges, videos i en resum material audiovisual que trobem a la web. La multimèdia és imprescindible per comunicar, sobretoto alguna cosa que és novedosa per als alumnes. Hui dia la multimèdia ja té un ús en l'educació, però cal posar el punt de mira en les noves aplicacions, un exemle pot ser en el Flipped Clasroom que ja hem comentat en entrades anteriors, evidentment el video educatiu seria la base de multimèdia per introduïr les lliçons...

Des que Internet es va crear, la web ha pres un paper molt important dins la xarxa, es per això que abans la web només podia llegir-se des d'un dispositiu electrònic (Web 1.0), més tard s'hi vàren incorporar modificaciones que permitien la modificació a temps real a més de la lectura ( Web 2.0 ). Des de la primera dècada dels 2000, ens hem quedat en aquesta Web 2.0, però el futur de les tecnologíes, que ja comença a plantejar-nos reformes en l'educació, ha realitzat una web, en la qual no només podem accedir a la informació i corregir-la, canviar-la etc. Sinó que també podemem interactuar amb altres usuaris (eina de comunicació), emprar realitats virtuals i relacionar webs semàntiques entre altres ( Web 3.0 ). Tot açò, comporta una sèrie d'avantatges per a la nova educació: -Interació entre usuaris de diferents punts geogràfics -Creació de contingut modificable -Aprenentatge més ràpid i a l'abast de tots D'açò sorgeix un nou terme per a aquestes pesones ...